Primjena tehnologija i aktivno korištenje umjetne inteligencije zahtjeva opće društveno razumijevanje i stalno istraživanje njenog utjecaja na društveni razvoj, ljudska prava i diskriminaciju.

Kako bi se sustavima umjetne inteligencije pristupalo na pozitivan, kritički i etički način, u nastavku donosimo etičke smjernice o upotrebi umjetne inteligencije i podataka u poučavanju i učenju. Etičke smjernice dostupne su na poveznici: https://www.carnet.hr/wp-content/uploads/2023/04/eticke-smjernice-namijenjene-nastavnom-osoblju-2.pdf

Ove su smjernice i njihova primjena na terenu ključni dio korištenja tehnologije na promišljen i siguran način u skladu s etičkim načelima, te su dio šireg konteksta, u kojem EU pregovara i priprema sveobuhvatan i djelotvoran regulatorni okvir za sigurnu umjetnu inteligenciju koji će se provoditi u svim sektorima.

Ostvarivanje digitalne tranzicije u obrazovanju, s naglaskom na etici u obrazovanju i etici u području umjetne inteligencije i podataka, smjernicama se zagovara transparentno i regulirano gospodarenje podacima sa svrhom zaštite od zloupotrebljavanja tehnologije u procesima učenja i poučavanja.